Images : Lisa Le Maguet (TVR Rennes 35 Bretagne)

En route pour Rennes où a lieu la remise des Prix Citoyen & Reporter dont la Fondation Varenne est partenaire, je profite du voyage en train pour regarder le documentaire sur DSK diffusé en mars 2010 sur Canal +. Une scène retient mon attention. Sous l’œil amusé d’Anne Sinclair, le directeur du FMI confie sa « petite combine », son truc de « voyageur de commerce », pour défroisser un costume : il l’accroche à un cintre, au-dessus de la baignoire de sa chambre d’hôtel, et fait couler l’eau chaude pendant une demi-heure pour créer un bain de vapeur. Une méthode certes infaillible mais difficilement acceptable pour les jeunes lauréats du concours Citoyen & Reporter dont le thème de l’édition 2011 était l’eau : ses états, ses usages, son partage et sa préservation. Plusieurs sujets parmi les huit productions primées portaient d’ailleurs sur le scandale du gaspillage.

Organisé par l’académie de Rennes, le Clemi, la Fondation Varenne, la Préfecture maritime et d’autres partenaires du monde associatif et de la presse quotidienne régionale, le concours Citoyen & Reporter offre aux élèves de la région Bretagne une opportunité de s’exprimer sur un sujet qui engage par des moyens audiovisuels. Une opération d’éducation aux médias qui répond à trois enjeux majeurs : pédagogique, médiatique et citoyen.

Pédagogique car, comme l’a rappelé Alexandre Steyer, recteur de l’Académie de Rennes, le métier des enseignants est de préparer notre avenir à travers celui des jeunes par une éducation à plusieurs dimensions : cognitive (transmettre des connaissances), affective (passer du savoir théorique à la conviction intime) et conative (passer à l’action). Or, mobiliser des écoles sur un projet audiovisuel participe de cette stratégie de l’enracinement du savoir et du savoir-être par le savoir-faire.

Médiatique parce l’outil vidéo permet de réaliser un projet commun lié à l’actualité et son traitement, avec le soutien de professeurs formés en amont à l’exercice, et encourage les jeunes à faire l’expérience des métiers de la communication. Pour Corinne Tual, déléguée académique du Clemi de Rennes, la lecture et la production d’images contribuent également au développement de leur esprit critique face à la pluralité des sources d’information.

Citoyen dans la mesure où le choix d’un thème fort comme l’eau, à la fois salvatrice et destructrice, sensibilise les jeunes à l’éco-responsabilité. Chef de cabinet du Préfet maritime de l’Atlantique, le capitaine de frégate Geoffroy d’Andigné n’a pas manqué l’occasion de rappeler aux lauréats, par des chiffres éloquents, la place de l’eau dans nos sociétés de consommation. 71% de la surface de notre planète est composée d’eau, 10% seulement des fonds marins nous sont connus et 80% des produits consommés transitent par la mer. C’est donc un gigantesque espace d’échanges. Mais la liberté ne permet pas de faire n’importe quoi : 80 % des pollutions maritimes sont d’origine terrienne ! C’est donc en faisant respecter les lois mais aussi en changeant nos comportements que nous pourrons, à terre, veiller à la préservation de l’eau.

Pendant le débat entre les jeunes et des représentants de la presse, qui avait lieu après chaque projection, une participante s’est exclamée : « L’eau, ça ne tombe pas du ciel ! ». Un cri du cœur qui révèle à quel point l’eau est une ressource à la fois précieuse et limitée.

« Un habitant de la planète sur six continue de n’avoir pas accès à l’eau. Un sur deux vit sans système d’évacuation. Pourquoi ? » demande Erik Orsenna dans son Petit précis de mondialisation sur l’avenir de l’eau (Fayard). Dans son discours de conclusion, Daniel Pouzadoux, président de la Fondation Varenne, a souligné l’idée d’exemplarité de ceux qui ont accès à l’eau potable vis-à-vis de ceux qui en manquent. Une exemplarité dont peuvent être fiers nos jeunes citoyens reporters !

Olivier Valentin

>> Visionnez le palmarès sur le site de l’Académie de Rennes.