Compte tenu de ses multiples acteurs, l'eau est un formidable potentiel de rassemblement des populations aussi bien sur le plan local que sur le plan international.

 
Le maillon essentiel fédérateur est l’éducation. L'éducation est ainsi, dès le plus jeune âge, l’outil nécessaire à une meilleure compréhension des phénomènes transdisciplinaires relatifs à l’eau. La mutualisation des savoirs et des savoir-faire, les échanges des savoir-être entre jeunes ouvriront des voies d’actions de rapprochement utiles et durables.

 
L’EAU : Sujet de rapprochement et de coopération entre les établissements scolaires d'Europe et d'Afrique

 
Il s’agit, sur le thème de l’eau, de mettre en relation des établissements scolaires et leurs communes d’implantation avec les mêmes structures d’Afrique occidentale. L’eau multidisciplinaire permettra aussi aux élèves de se rassembler, avec leur municipalité et l’ensemble de ses acteurs, sur de multiples sujets communs à nos sociétés.

 
Les élèves échangeront de manière durable avec leurs homologues africains (par l’écrit, la photo, le film, l’informatique, la télécommunication…). Les établissements scolaires et les municipalités, bases d’une coopération décentralisée utile, adaptée et durable.

 
UN PROJET DE COOPERATION CULTURELLE ET DEMOCRATIQUE

 
C’est sur cette base éducative que nous rassemblerons non seulement les établissements scolaires mais aussi tous les acteurs de leurs communes d’implantation de manière à ce que la coopération décentralisée réponde aux besoins réels des populations sur le terrain. Nous entendons par commune l’ensemble de ses composants (conseil municipal mais aussi enseignants, élèves, associations, entreprises …).

 
Les établissements scolaires et les communes étant à nos yeux les éléments essentiels à partir desquels peuvent s’instaurer des modèles éducatifs et de coopération réussie de démocratie.

 
La finalité du projet «RESEAU H2O» vise ainsi à favoriser l’autonomie des populations africaines mais aussi à retrouver des valeurs de citoyenneté, la connaissance de la culture de l’autre.