La Fondation Varenne est, depuis plus de vingt ans, un acteur de référence du paysage médiatique français et francophone.

L’influence et la forte implication d’Alexandre Varenne, dans le monde de la presse, son combat permanent pour la tolérance,la démocratie, la justice sociale et les droits de l’Homme, sont toujours au coeur des exigences de ceux qui, autour de son épouse, ont participé à la création de la Fondation Alexandre Varenne et Marguerite Varenne pour la Presse et la Communication.

Fidèle aux valeurs portées par Alexandre Varenne, elle à l’ambition de participer à la promotion, au travers de ses nombreux axes d’intervention, de la démocratie, de la tolérance, des bonnes pratiques en matière de presse et de communication. Elle déploie ses activités en Auvergne, en France et à l’international.

Acteur important dans le secteur de la presse et la communication, les activités de la fondation s’articulent autour de trois axes dominants : l’appui à la profession de journaliste, la formation aux métiers de la presse et de la communication et la promotion et la diffusion de la connaissance.

Jean-Pierre Caillard
PDG du groupe Centre France
Secrétaire général de la Fondation Varenne.

Les enseignants savent depuis longtemps que les journaux sont un outil pédagogique très efficace.

La presse régionale entretient avec son public une relation de miroir, elle est multiple en supports et en objectifs et elle se diversifie pour être proche des préoccupations de son public. Elle est multimédia. En s’appuyant sur les actions de presse à l’école, le maître guide l’analyse de l’élève et l’ouvre à ce qui passe autour de lui. Cette mise en contact avec le monde participe à la construction de la pensée des jeunes en leur donnant les règles essentielles de l’expression et de la communication, en même temps que des repères dans le magma de l’universel.

Faire ses propres journaux, se confronter au choix et à la hiérarchisation des informations, avec, chaque fois que cela est possible, l’aide d’un journaliste expérimenté, sont un apprentissage très concret et apprécié par les élèves.

La mise en valeur de ces travaux pratiques par la participation aux concours de la Fondation Alexandre-et-Marguerite-Varenne, est une indispensable mise en valeur du travail en classe.

Les meilleurs articles du journal en ligne Dix, 15, les Unes toujours bien « léchées », les journaux d’établissements, passeront la rampe en même temps que les portes du lycée ou du collège et feront partager leurs articles leur écriture de l’information et leur plaisir.

Comme des journalistes.

Promouvoir, encourager, former, récompenser

Lire la presse, comprendre l’information, donc décrypter le monde auquel on appartient au travers de la lecture des journaux, telles sont les principales missions de ceux qui font de la presse à l’école. On l’appelle aussi l’éducation aux médias ou l’éducation à l’information.

Quelle que soit la façon de nommer ce concept, on sait qu’il s’agit d’une priorité, admise par la plupart des grands journaux. Défendre l’éducation aux médias procède de la défense pure et simple de la presse et participe sans aucun doute à l’effort d’évolution d’une profession somme toute en danger. L’évolution des techniques, loin d’être un obstacle se pose, en revanche, comme un axe supplémentaire de travail. La Fondation Varenne inscrit clairement son action dans cette démarche et consacre une part importante de ses activités, à cette mission d’éducation aux médias.

Pour mener à bien ce travail de tous les jours, elle œuvre avec différents partenaires que sont les journaux en premier lieu et l’Éducation nationale. Au sein de la presse quotidienne régionale, la fondation travaille avec l’Association Région Presse Éducation Jeunesse (ARPEJ), partenaire privilégié, mais également avec la presse nationale, magasine et aussi audiovisuelle.

En ce qui concerne l’Éducation nationale, le partenaire principal est le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias de l’Information (CLEMI).

A travers les différentes actions qu’elle soutient ou organise avec ses partenaires, la fondation n’oublie jamais de mettre en avant les valeurs qu’elle professe et milite sans relâche pour l’éducation du citoyen en devenir qu’est le jeune lecteur et, pourquoi pas, futur journaliste.

Les concours, les publications et les interventions auprès des établissements scolaires mais aussi des grandes écoles de journalisme, contribuent efficacement à l’édification de cette œuvre de longue haleine qu’est la défense de la presse et de ceux qui la font vivre.